2018江苏教师考试马斯洛的需要层次理论

2、两种类型:匮乏性需要:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要

3、需要层次越低,力量越强,潜力越大。一般情况下,当某种低层次的需要得到满足之后,就会向高层次的需要发展,如“衣食足而知荣辱”;但不是绝对的,可以跨越式满足,比如司马迁,创作《史记》,在深受宫刑后,被监禁在牢里还在写作史记,这时候生理需要、安全需要、归属于爱的需要、尊重的需要都没有完成,但是却已经实现了高层次的自我实现的需要。

4、同一时期,人可能有多种需求,但有主次之分,总有一种需要占支配地位,比如上课时,虽然又困又饿,但是认知的需要占支配地位,生理需要同时存在。

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